-
Garantie minstens 3 jaar
-
02 757 11 72 Klantenservice
-
44550 productbeoordelingen van onze klanten
-
Bedenktijd 100 dagen
Pertra Bevorderingsmateriaal 'Wiskunde'
productinformatieMet het Pertra ondersteuningsmateriaal 'Wiskunde' trainen kinderen de noodzakelijke basis voor het ontwikkelen van wiskundige vaardigheden.
- Gerichte training van basisvaardigheden
- Doelstelling: wiskundige vaardigheden
- Ondersteunt en bevordert visuele perceptie
Beschrijving van het product
The Pertra koffer "Mathematics" - basisvaardigheden
Wiskunde veroorzaakt steeds meer problemen voor kinderen. Volgens het IGLU-onderzoek heeft 20% van de kinderen die de lagere school hebben afgemaakt, pas wiskunde van het tweede jaar. Vaak zijn deze problemen terug te voeren op hiaten in de wiskundige basiscapaciteiten. Wiskundige basisvaardigheden moeten worden verworven door een kind in de kleuterklas. Met de Pertra-koffer "Mathematics" kunnen deze vaardigheden specifiek worden getraind.
toepassingen:
Product Details:
Wiskunde veroorzaakt steeds meer problemen voor kinderen. Volgens het IGLU-onderzoek heeft 20% van de kinderen die de lagere school hebben afgemaakt, pas wiskunde van het tweede jaar. Vaak zijn deze problemen terug te voeren op hiaten in de wiskundige basiscapaciteiten. Wiskundige basisvaardigheden moeten worden verworven door een kind in de kleuterklas. Met de Pertra-koffer "Mathematics" kunnen deze vaardigheden specifiek worden getraind.
toepassingen:
- Vergelijk
- Bemiddeling
- Hoeveelheid invariantie
- opdrachten
- Classificatie
- Gelijktijdige acquisitie van hoeveelheden
- Telbaarheid
- Rekenvaardigheden
- Arabische numerieke kennis
- nummer concept
- geheugencapaciteit
Product Details:
- Koffer 65x44x9 cm
- 440 stuks
- Levering zonder het "Mathematics" basisbord
Oefenvoorbeelden voor het Pertra-ondersteuningsmateriaal 'Wiskunde'.
Oefening 1 'Lengtes schatten': bij deze specifieke wiskundige basisvaardigheid moet het kind de borden voor het schatten van lengtes sorteren in aflopende volgorde van grootte en visueel de lengte schatten. De plankjes zijn niet uitgelijnd op een basislijn, het ingevoegde basisbordraster helpt het kind om de lengte in te schatten.
Oefening 2 'Getallenlijn': oriëntatie op een getallenlijn is een belangrijke voorwaarde voor het werken met getallen. Het kind krijgt de getallen voorgeschoteld (getallen tot 20 voor leerjaar 1 en tot 100 voor leerjaar 2 en verder vanaf leerjaar 3). Het kind zoekt het bijbehorende getal op de getallenlijn en markeert het met een paperclip.
Oefening 3 'Getallenkennis': Arabische getallen leren - De getallen 1-9 worden in willekeurige volgorde in het kader voor de getallenlijn geplaatst. Daaronder zitten de inlegplaatjes met de frees naar boven gericht. Nu moet het kind de overeenkomstige hoeveelheden bij de stalen ballen plaatsen.
Oefening 4 'Bewerkingen visualiseren': het visualiseren van wiskundige bewerkingen helpt het kind om de mentale berekening te begrijpen. Het kind stopt bijvoorbeeld bij de opdracht 4x5 in het 'honderdjesframe' en ontdekt de hoeveelheid. De bewerking wordt gereproduceerd en afgelezen op het resultatenbord.
[Bestel nu het Pertra-ondersteuningsmateriaal 'Wiskunde'.'
Oefening 1 'Lengtes schatten': bij deze specifieke wiskundige basisvaardigheid moet het kind de borden voor het schatten van lengtes sorteren in aflopende volgorde van grootte en visueel de lengte schatten. De plankjes zijn niet uitgelijnd op een basislijn, het ingevoegde basisbordraster helpt het kind om de lengte in te schatten.
Oefening 2 'Getallenlijn': oriëntatie op een getallenlijn is een belangrijke voorwaarde voor het werken met getallen. Het kind krijgt de getallen voorgeschoteld (getallen tot 20 voor leerjaar 1 en tot 100 voor leerjaar 2 en verder vanaf leerjaar 3). Het kind zoekt het bijbehorende getal op de getallenlijn en markeert het met een paperclip.
Oefening 3 'Getallenkennis': Arabische getallen leren - De getallen 1-9 worden in willekeurige volgorde in het kader voor de getallenlijn geplaatst. Daaronder zitten de inlegplaatjes met de frees naar boven gericht. Nu moet het kind de overeenkomstige hoeveelheden bij de stalen ballen plaatsen.
Oefening 4 'Bewerkingen visualiseren': het visualiseren van wiskundige bewerkingen helpt het kind om de mentale berekening te begrijpen. Het kind stopt bijvoorbeeld bij de opdracht 4x5 in het 'honderdjesframe' en ontdekt de hoeveelheid. De bewerking wordt gereproduceerd en afgelezen op het resultatenbord.
[Bestel nu het Pertra-ondersteuningsmateriaal 'Wiskunde'.'
Pertra Koffer
Er zijn individuele Pertra-cases voor de 7 verschillende, complementaire toepassingsgebieden. Een koffer wordt compleet geleverd met inhoud, deksel, draaggreep en afsluitriem. LxBxH: 65x44x9 cm.
De Pertra speelset
Bestaat uit meer dan 2.300 bouwstenen en elementen die met elkaar gecombineerd kunnen worden en zo resulteren in vele bruikbare toepassingsmogelijkheden.
Het concept van Marianne Frostig vormde de basis voor de ontwikkeling van het Pertra-bevorderingsmateriaal, dat voortdurend verder wordt ontwikkeld door nieuwe inzichten in de ontwikkeling van kinderen.
Tegenwoordig omvat het Pertra-bevorderingsmateriaal 7 koffers en daarmee de volgende ontwikkelingsgebieden:
Het Pertra-bevorderingsmateriaal wordt aanbevolen door de internationale Frostig Society voor de implementatie van het Marianne Frostig-concept in onderwijs en therapie. Meer informatie over het Pertra-bevorderingsmateriaal, seminars en mogelijke toepassingen vindt u op www.pertra.de
Er zijn individuele Pertra-cases voor de 7 verschillende, complementaire toepassingsgebieden. Een koffer wordt compleet geleverd met inhoud, deksel, draaggreep en afsluitriem. LxBxH: 65x44x9 cm.
De Pertra speelset
Bestaat uit meer dan 2.300 bouwstenen en elementen die met elkaar gecombineerd kunnen worden en zo resulteren in vele bruikbare toepassingsmogelijkheden.
Het concept van Marianne Frostig vormde de basis voor de ontwikkeling van het Pertra-bevorderingsmateriaal, dat voortdurend verder wordt ontwikkeld door nieuwe inzichten in de ontwikkeling van kinderen.
Tegenwoordig omvat het Pertra-bevorderingsmateriaal 7 koffers en daarmee de volgende ontwikkelingsgebieden:
- Sensomotoriek (handvaardigheid)
- Spraak (conceptvorming)
- Visuele waarneming (gerelateerd aan schoolvaardigheden)
- Hogere cognitieve processen (geheugenprestaties, deductief en inductief denken)
- Grafische motoriek
- Wiskunde
Het Pertra-bevorderingsmateriaal wordt aanbevolen door de internationale Frostig Society voor de implementatie van het Marianne Frostig-concept in onderwijs en therapie. Meer informatie over het Pertra-bevorderingsmateriaal, seminars en mogelijke toepassingen vindt u op www.pertra.de
Reviews
